Модуль 11

У цьому Модулі ми та мої колеги поділилися з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових мого Портфоліо я з’ясувала, в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів.  Ці вправи допоможуть мені в роботі.

Диференціація

Кросворд для сильних учнів за темою: Музика.

Модуль 10. Рефлексія.

У цьому модулі сфокусували свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення цих цілей. Обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Створили документ для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Також спланували, як будемо вивчати обрану нами тему в своєму класі та створили інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів.

модуль 9 Рефлексія

В цьому модулі працюючи в парах та в малих групах, розповіли один одному про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. отримала пропозиції та коментарі, від колег,які можуть допомогти мені удосконалити приклад та стратегію оцінювання. Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; Створили інструменти для підсумкового оцінювання; Для мене в моїй роботі дуже важливий диференційований підхід до учнів. Тому зацікавлена порадами своїх колег.

Модуль 8 Рефлексія

У цьому модулі я дізналася про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.Поділилися прикладами учнівських робіт;Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання; проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання.Для мене дуже важливі думки та поради моїх колег.

Модуль7

Цей модуль допоміг мені Поділитися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;Створювати та оцінювати приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу; поділилася ідеями щодо використання Інтернету у навчанні за методом проектів. Створила приклад учнівської публікації.

Спілкування через Інтернет.

Мережевий опитувальник.


Інтерактивна вправа " Музичні жанри" http://LearningApps.org/view1211695



Тренувальна вправа "Музична вікторина"